Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Недетский бизнес: открываем центр дополнительного образования». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (сокращенно – Рособрнадзор) и ее территориальные органы осуществляют лицензирование образовательной деятельности и ведут сводный реестр выданных разрешений.
Лицензия на услуги репетитора для самозанятых?
Физическое лицо, которое самостоятельно занимается выполнением соответствующих работ по гражданско-правовым договорам, в том числе в формате ИП, называется самозанятым.
Репетиторы могут зарегистрироваться в качестве самозанятых без регистрации ИП и уплачивать налог на профессиональный доход (4 % — при расчетах с филицами или 6 % — с юрлицами) через приложение «Мой налог». НДФЛ и страховые взносы уплачивать не нужно.
В соответствии с ч. 2 ст. 91 Федерального закона № 273-ФЗ для оказания услуг самозанятым без регистрации ИП не требуется получение разрешения.
Самозанятый репетитор лицензия на деятельность которого не требуется, не может привлекать наемных работников.
Следовательно, самозанятые лица без статуса ИП не смогут получить лицензию на ведение своего бизнеса в этой отрасли.
Лицензия на образовательную деятельность
Лицензия — это разрешение, которое дает право на конкретный вид профессиональных занятий. По закону деятельность физических лиц не лицензируется. Документ выдают только компаниям, юрлицам, предпринимателям с ИП, от работы которых зависит безопасность и здоровье людей.
Образование тоже относятся к таким сферам — педагог может дать неправильные знания о мироустройстве либо о профессии. Если учитель не обладает достаточной компетенцией, если обучение ведется на старом оборудовании с применением устаревших технологий, учащиеся не смогут работать на современных производственных линиях. Ученик сварщика или слесаря-станочника неправильно применит полученные знания, травмируется, станет инвалидом.
Лицензирование распространяется на все виды образования: дошкольное, общее, средне-профессиональное, высшее, дополнительное. Оно служит подтверждением: государство уверено, что образовательный процесс не принесет вреда учащимся.
Лицензия необходима, если:
-
преподаватель нанимает сотрудников, подписывает с ними трудовые договоры;
-
учит по своей разработанной программе (либо по франшизе);
-
выдает учащимся или слушателям документы, подтверждающие получение образования.
Идеальное место для открытия центра подготовки к экзаменам – центральные районы города. Чем ближе ваш офис к центру города, тем больше будет трафика и тем удобнее будет потенциальным клиентам. Кроме того, добраться до центральных районов проще практически из любой точки города.
Цены на аренду в разных регионах РФ, конечно, имеют достаточно широкий разброс, но примерный «коридор» составляет 500-1500 рублей в месяц за квадратный метр (цены указаны с увеличением от периферии к крупным городам). Как было сказано выше, при грамотно составленном графике для нормальной работы центра будет достаточно однокомнатных помещений, рассчитанных на десять-пятнадцать рабочих мест. Примерная площадь таких занятий 25-30 квадратных метров. Помните, что офис должен обязательно соответствовать общим правилам СанПиН.
Случаи, когда лицензия на образовательную деятельность не требуется
В настоящее время действующим законодательством предусматривается лишь один случай, когда лицензия на образовательную деятельность не требуется. Он представляет собой ситуацию, при которой услугу оказывает лично официально зарегистрированный индивидуальный предприниматель. При этом он не может нанимать других специалистов, работая только самостоятельно. Примерами такой деятельности являются услуги репетитора, частного преподавателя, обладающего необходимым стажем работы и образованием. Также без лицензии допускается личное ведение кружков, секций или студий, осуществляемое индивидуальным предпринимателем без привлечения дополнительных специалистов.
До введения в действие Постановления №966 получение лицензии не требовалось в тех случаях, когда в результате учебы не производилась аттестация, и не выдавался итоговый документ о полученном образовании. Примерами подобных ситуаций являются тренинги, семинары или лекции. Последние изменения привели к тому, что данной деятельностью можно заниматься без лицензии, но это связано с тем, что она не является образовательной. По новой классификации подобные услуги относятся к культурным или досуговым.
Какие бывают репетиторы
Рамки репетиторской деятельности размыты: начать преподавать частным образом может не только педагог с 25-летним стажем, но и старшеклассник. Рынок репетиторов включает три категории квалификации:
- Студенты.
Чаще всего они готовят школьников к ОГЭ/ЕГЭ/ДВИ, потому что сами их недавно сдали и помнят, каково это.
- Репетиторы со стажем.
Они давно занимаются репетиторством и могут дать ребенку необходимые знания по предмету, хотя и никогда не работали в учебных заведениях.
- Школьные педагоги и преподаватели вузов.
Педагоги часто совмещают основную преподавательскую деятельность с репетиторством, потому что это приносит дополнительный доход и не забирает много времени и сил, ведь занятость и объем работы можно самостоятельно регулировать.
По форме организации работы репетиторы бывают:
- Частные.
Они сами ищут себе учеников и забирают весь доход от занятий. Но и ответственности больше, ведь частник — администратор, бухгалтер, психолог и учитель в одном лице.
Плюсы:
- Регулируемый доход.
Частный репетитор сам определяет цену урока, поэтому может сразу поставить высокую планку. Подорожание занятий тоже зависит от репетитора. Если он проходит дополнительные курсы или повышает преподавательский статус — например, становится проверяющим ОГЭ/ЕГЭ — он поднимает цену за урок. При этом, если репетитор заболел, оплатить больничные будет некому, а доход значительно уменьшится.
- Самостоятельный выбор учеников.
Репетитор может отказываться от проведения занятий с теми, в ком он не видит потенциала, чтобы не портить свое портфолио, или с теми, с кем ему просто некомфортно общаться.
Минусы:
- Самостоятельно найти клиентов сложно.
Чтобы обеспечить востребованность своих услуг, частному репетитору приходится налаживать «сарафанное радио», продвигать себя через сайты и социальные сети, поэтому первое время с клиентурой могут быть сложности.
- Много ответственности.
Частный репетитор сам решает все проблемы, связанные с оплатой уроков, юридическими аспектами, налогами. Для этого нужно хорошо разбираться не только в своем предмете, но и в сопровождении деятельности.
- Репетиторы при организациях.
Работают в частной школе или на онлайн-платформе. Учеников подбирает работодатель, но за это с ним приходится делиться доходом. Зато заниматься административными и экономическими вопросами нужно по-минимуму. Такой формат подойдет новичкам в репетиторском деле.
Плюсы:
- Бесплатное обучение.
Онлайн-школы часто предоставляют курсы повышения квалификации своим преподавателям, на которых репетитор узнает, как вести себя с трудными учениками, как лучше преподносить материал.
- Клиентская работа лежит на школе.
Онлайн-школы самостоятельно ищут учеников и принимают на себя всю ответственность за выплаты, опоздания, отмены, жалобы и продвижение занятий.
Минусы:
- Низкий доход.
Онлайн-школа самостоятельно устанавливает цену занятия и приличную часть дохода от урока забирает себе. В среднем репетитор при организации получает 500-700 рублей в час.
- Привязанность к графику.
Внезапная отмена урока преподавателем может сильно повлиять на его рейтинг, из-за чего поток клиентов снизится.
- Отсутствие выбора.
Преподаватель вынужден брать учеников, которых распределяет школа, и не имеет возможности отказаться от проведения занятий с ними без весомой причины.
- Зависимость от отзывов.
Нужна ли репетитору лицензия?
Мне приходят письма о репетиторов, которые интересуются оформлением репетиторской деятельности. Вот примерные вопросы, которые мне поступают.
Нужна ли лицензия или как таковое разрешение на осуществление репетиторской деятельности?
Нужно ли частному репетитору получать лицензию?
Лицензировать ли репетиторский центр?
Вопрос легализации репетиторской деятельности — один из самых противоречивых. Давайте вместе разберемся в этом непростом вопросе.
Репетиторство – это одна из форм индивидуальной трудовой педагогической деятельности. Квалификация учителя и его профессиональные навыки подтверждаются, прежде всего, наличием диплома педагогического вуза с соответствующей записью. Также желательно, чтобы репетитор владел навыками психологии: умел находить общий язык с учеником. Желателен также опыт работы в школе, хотя и не обязателен.
Какой налог выбрать репетитору в 2021: ИП или самозанятость
С начала 2021 года в порядке эксперимента физлицам, работающим на себя, так называемым самозанятым, предложили оформить свою деятельность и платить «Налог на профессиональный доход». Новый режим действует уже в 23 регионах. Воспользоваться им могут физические лица без сотрудников и не оформившие свою деятельность, как ИП. Оформится, как самозанятый очень просто. На сайте ФНС подаёте заявку в онлайн-режиме, отправляете копию паспорта, получаете доступ в личный кабинет и работаете.
Никакой отчетности не сдаётся, взносы в ПФР и ФОМС платятся в добровольном порядке, то есть можно и не платить. Налог рассчитывается автоматически и составляет от 4% до 6% в зависимости от того, кому они оказывают услуги, при сотрудничестве с юридическими лицами и ИП налог выше. Налог на профессиональный доход заменяет НДФЛ, который платят физлица.
Репетитору нужна касса?
Нет. Репетиторы, в том числе и ИП, работающие без сотрудников, оказывающие образовательные услуги, могут не пользоваться кассами при приёме оплаты за свои услуги. Отсрочка действует до июля 2021 года.
Если ИП примет на работу хотя бы одного сотрудника, необходимо приобрести и зарегистрировать в ФНС кассу. Сделать это нужно не позднее 30 дней после оформления с ним трудового договора
Если ИП примет на работу хотя бы одного сотрудника, необходимо приобрести и зарегистрировать в ФНС кассу. Сделать это нужно не позднее 30 дней после оформления с ним трудового договора
Зарегистрируйте бизнес бесплатно и без визита в налоговую
Всё просто: банк готовит документы и отправляет в налоговую, а тем временем вы занимаетесь бизнесом!
Открыть ИП или ООО
Как легально работать репетитором
Есть 3 варианта, как вы сможете законно заниматься репетиторством:
- Физическое лицо. Налог на доход будет составлять 13 %, необходимо каждый год подавать декларацию в налоговую службу.
- Оформить статус ИП (индивидуального предпринимателя), по которому налог составит от 5 до 15 % на упрощённой системе налогообложения. Но в данном варианте очень много «волокиты» с документами, составлением бухгалтерских отчетов и декларациями для налоговой. К тому же, может потребоваться лицензия. Помимо этого, даже если у вас нет дохода, вам всё равно придётся платить взнос в Пенсионный фонд и Фонд обязательного медицинского страхования.
- Не так давно появился ещё один способ легализовать свой заработок – оформить статус самозанятого. Налог необходимо платить каждый месяц, а составит он 4 %, если свои услуги вы оказали физическому лицу, или 6 % – юридическому лицу.
Последний вариант сейчас очень распространен.
Ошибки начинающих репетиторов
Для успешной работы репетитором старайтесь не допускать следующие ошибки:
- Сомнения и рассеянность.
Начиная свой путь, вы уже должны быть уверенным в себе и готовым ко всему. Родителям хочется знать, что их ребёнок в надёжных руках.
- Бессистемность.
Вы должны после пробного урока построить систему обучения на весь период, чтобы чётко знать, что делать, о чём рассказывать, когда проводить оценку знаний. Так ребёнок не запутается и легче освоит необходимый материал.
- Один метод для всех.
Каждый ученик индивидуален. У всех разные способности к усвоению информации, поэтому планировать занятия надо под каждого конкретного человека. К тому же к вам будут приходить люди с разными задачами, и решать их тоже нужно нестандартно.
- Отсутствие плана занятий.
Когда педагог расписывает свой урок чуть ли ни поминутно, это говорит о его ответственном подходе к своей работе. Четкий план поможет вам грамотно объяснить нужный материал и не сбиваться.
- Нежелание отвечать на вопросы ребёнка.
Вы должны понимать, что у детей всегда много вопросов, особенно если им что-то интересно. Поэтому вам надо набраться терпения и спокойно на всё отвечать, ведь заинтересованность – это хорошо. Если вы не можете дать точный ответ на какой-либо вопрос, не игнорируйте его, а предложите ученику найти решение самостоятельно, в рамках домашнего задания.
На следующем занятии вы сможете поговорить об этом. Нет ничего страшного в том, что вы чего-то не знаете. Главное, не оставлять это просто так, а развиваться и вместе с учениками узнавать что-то новое.
С чего начать репетиторство: определение сферы услуг
Репетитор – это человек, владеющий необходимыми знаниями и методиками, которые позволяют ему заниматься с учениками индивидуально. Речь идет как о повышении уровня знаний в рамках школьной или вузовской программы, так и об освоении новой области, например, иностранного языка.
Если вы решили заняться этой деятельностью, прежде всего следует разобраться с рядом вопросов.
1. Определить, в какой области вы хотели бы предложить свои услуги репетитора. Исходить нужно из собственных знаний и уровня подготовки, но учитывать, что наиболее востребованы преподаватели иностранного языка, математики и русского. Другие школьные предметы менее популярны, но возможность заниматься ими тоже есть. Особенно если речь идет о подготовке к сдаче ЕГЭ или работе со студентами.
2. Выбрать возраст учеников, с которыми вам предпочтительнее заниматься. Это могут быть школьники младших классов, подростки или выпускники. Востребованы также занятия с дошколятами, чтобы подготовить их к школе. А если вы планируете заняться обучением иностранному языку, то среди ваших учеников вполне могут оказаться и взрослые люди.
3. Подготовить методическую базу: учебники, учебные и наглядные пособия, аудио- и видеоматериалы, программы и методики. Для успешного начала карьеры репетитора нужно иметь хорошие методические разработки. На первых порах можно воспользоваться готовыми программами и методиками, которые легко найти на различных специализированных сайтах.
Полина
репетитор по русскому языку
«Занималась с ученицей, и вроде все хорошо, но как-то раз прихожу, открывает дверь ее брат, со словами «Проходите, но Маши дома нет». Прохожу, вижу их маму, которая пытается Машу разыскать. Спустя полчаса и около десятка неотвеченных вызовов приходит СМС: «Так сегодня разве? Завтра же?» В подобных историях меня поражают в большей степени сами ученики. Каждый раз я прошу их записывать в тетради время занятия и ставить уведомление в телефоне. Как они умудряются дожить до 9–11 класса с такой безответственностью? Занимались мы с ней недолго. Последней каплей стала ситуация, когда я приехала к ней на занятие, как обычно, а она открывает дверь в халате: «А мама вам разве не позвонила? Я приболела». Не совсем понятно, почему она сама была не в состоянии позвонить или написать».
Для начала я решила работать на выезде и заниматься со школьниками 6-9 классов.
Через пару месяцев поняла, что трачу много времени и денег на дорогу. А еще я живу в Сибири — зимой стоять на остановках и ездить на общественном транспорте холодно.
К тому же в каждом доме свои правила и привычки, я в них вписывалась не всегда. У некоторых много кошек, а у меня аллергия. С одним мальчиком я занималась 3 месяца на кухне, и все это время под моим стулом лежали обертка от шоколадки и крышка от сока. Одни и те же обертка и крышка. В другом доме отец ребенка во время занятия заходил в комнату и стоял у меня за спиной в одних трусах. Спасибо, что хоть в трусах.
Я начала беспокоиться о своей безопасности: сделала таблицу-расписание, вписала туда время занятий, адреса, телефоны и имена родителей и отдала ее своим родным.
На первое занятие я брала с собой копию паспорта и дипломов. Показывала родителям, чтобы они были уверены, что я это я. Не давала ксерокопировать их или фотографировать: объясняла, что все данные обо мне есть у компании-посредника.
Я работаю по-другому: ребята рассчитываются сразу после урока. Бывает, что ученик забывает про оплату. Мне некомфортно спрашивать про деньги, поэтому в прошлом году я придумала небольшую хитрость — спрашиваю: «Маша, мне нужно поискать сдачу?»
Чтобы не держать в голове, что кто-то должен мне денег, переводы на карту я принимаю только от тех, с кем занимаюсь по скайпу. Первый дистанционный урок я прошу оплатить до его начала, остальные — после, но в тот же день.
Основное правило — не работать в кредит
Встречаются родители, которые рассказывают о тяжелой жизни и обещают заплатить через неделю, месяц. В таких ситуациях я спокойно говорю: «Я вас понимаю, но, к сожалению, не могу работать на таких условиях. Надеюсь, вы быстро справитесь с возникшими трудностями. Могу сохранить место в расписании до такого-то числа. Буду ждать Машу (Сашу, Пашу)».
В первый год я работала по ставке 600 рублей за 90 минут. За месяц набрала 6 учеников. Доход в месяц получался около 29 000. Минус расходы на дорогу и перекусы.
Второй год я работала по ставке 750 рублей за 90 минут. У меня было 10 учеников одновременно. Средний доход в месяц стал 60 000. И никаких минусов на дорогу, потому что ученики сами приезжали ко мне.
Во второй год сотрудничества «Ваш репетитор» открыл мне доступ к дистанционным заказам — я начала работать с учениками из Москвы и Петербурга по скайпу. В этих городах стоимость очного урока русского языка и литературы колеблется от 1500 до 5000 рублей за 90 минут. Те, кто хочет сэкономить, работают с репетиторами из регионов.
Каждый год я немного увеличиваю стоимость часа занятий. Сейчас работаю по ставке 1000 рублей за 90 минут. Это дорого для Сибири, но учеников меньше не стало. Мой средний доход в месяц — 95 000 рублей.
1000 Р
за 90 минут — по такой ставке я сейчас работаю
Заработало сарафанное радио — ученики приходят напрямую, по рекомендациям других ребят. За такие заказы не нужно платить процент сайту, это экономит мне около 10 тысяч рублей.
Летом и в сентябре практически нет учеников. Поэтому весь рабочий год я откладываю. На четыре пустых месяца оставляю минимум 200 тысяч — по 50 тысяч на месяц.